| Lun. 01 | Mar. 02 | |
|
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
|
9:30 - 10:00 (30min)
Accueil
Accueil des participants - Amphi 250 - Centre des Colloques du Campus Condorcet - Place du Front populaire - Aubervilliers - Métro Front Populaire
10:00 - 10:15 (15min)
Introduction à la journée GDR TAL
Frederic Bechet - responsable GDR TAL
10:15 - 10:45 (30min)
Actualité des GDR CNRS Sciences Informatiques
Aymeric Histace - CNRS Sciences Informatiques
10:45 - 11:30 (45min)
Beyond Sequential Inference: Discrete Generative Models and Multitask Stochastic Interpolants
Eric Vanden Eijnden - NYU
11:30 - 12:30 (1h)
Débat : Grandes évolutions méthodologiques du TAL
GT Frugalité, GT Explicabilité, GT Speech Foundation Models
12:30 - 14:00 (1h30)
Repas
Buffet
14:00 - 14:15 (15min)
Enjeux du TAL pour la réalité des bibliothèques universitaires
Gregory Miura - Directeur délégué groupement CollEx-Persée
14:15 - 15:00 (45min)
Data Quality for NLP: Challenges and (Possible) Solutions for Multilingualism and Low Resource Languages
A. Seza Doğruöz
15:00 - 16:00 (1h)
Débat : Evaluation, corpus et pratique scientifique à l'heure des grands modèles de langue
GT BioMedital, GT Sciences Cognitives, GT RAG
16:00 - 16:30 (30min)
Discussion ouverte sur le fonctionnement du GDR TAL
Gaël Guibon - LIPN
|
9:00 - 9:30 (30min)
Accueil
Café de bienvenue
9:30 - 9:45 (15min)
Introduction à la journée Jeunes Chercheurs du GDR TAL
Frederic Bechet (GDR TAL), Nils Balgobin (Matrice)
9:45 - 11:00 (1h15)
Atelier 1 : Prospective - Explorer les trajectoires futures du TAL
Matrice
11:00 - 11:45 (45min)
Présentation des projets et études menées par Matrice
Nils Balgobin
11:45 - 12:30 (45min)
Discussion sur les pratiques de publication en TAL
GDR TAL
12:30 - 13:45 (1h15)
Repas
Buffet
13:45 - 15:00 (1h15)
Atelier 2 : Idéation - Imaginer des solutions pour le TAL de demain
Matrice
15:00 - 15:45 (45min)
Discussion sur les carrières en TAL
GDR TAL
15:45 - 16:15 (30min)
Discussion sur les actions du GDR TAL
GDR TAL
16:15 - 16:30 (15min)
Cloture de la journée
|